机读格式显示(MARC)

• 000 01294nam0 2200265 450

• 001 0000372507

• 005 20251216141900.0

• 010 __ |a 978-7-5191-3516-4 |b 精装 |d CNY88.00

• 049 __ |a O330100ZJX |b UCS01012493242

• 100 __ |a 20240424d2024 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y z 001yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 兴趣教育论 |9 xing qu jiao yu lun |b 专著 |f 郭戈著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 394页 |d 23cm

• 300 __ |a 甘肃省属高校国家一流学科突破工程教育学科建设经费资助成果 中国教育学会2022年度教育科研规划重点课题“兴趣教育思想理论体系的构建”结题成果

• 330 __ |a 本书聚焦兴趣与教育，融百家之长，对古今中外教育家和思想家关于兴趣的理论主张进行梳理。全书通过追溯中国古代的乐学思想传统，分析西方兴趣教育思想的演进历程，对兴趣学说的理论渊源进行探查，对关于兴趣的基本理论问题进行辨析；在此基础上，本书从教育教学的视角，就兴趣的教育教学价值、兴趣教育目的观、兴趣教学原则、兴趣课程观、兴趣测评以及教育者的兴趣等一系列问题展开分析，为兴趣教育理论的体系构建打下了扎实的基础。

• 606 0_ |a 学习兴趣 |9 Xue Xi Xing Qu |x 教育研究

• 690 __ |a G442 |v 5

• 701 _0 |a 郭戈 |f (1965-) |3 UCS10000626325 |9 guo ge |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20251216

• 856 4_ |u http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2024/04/23/6272864.shtml

• 905 __ |a GDPTC |d G442/109