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• 010 __ |a 978-7-5676-4746-6 |d CNY66.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 地方高校形势与政策课教学新探 |A di fang gao xiao xing shi yu zheng ce ke jiao xue xin tan |f 黄洪雷 ... [等] 著

• 210 __ |a 芜湖 |c 安徽师范大学出版社 |d 2022.7

• 215 __ |a 283页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设 (重点选题) 项目“ ‘形势与政策’课教学管理机制创新实践研究”(项目批准号: 19JDSZK003) 成果 2019年安徽省高校思想政治能力提升项目 (弘扬社会主义核心价值观名师工作室) “新时代 ‘形势与政策’课教育教学创新名师工作室”(项目批准号: sztsjh2019-2-16) 成果 2019年安徽省高校思想政治能力提升项目 (高校思想政治工作领军人才) (项目编号: sztsjh2019-8-5) 成果 安徽省重点马克思主义学院 (安徽农业大学马克思主义学院) 建设成果

• 304 __ |a 题名页题: 黄洪雷, 龚小平, 张栋, 徐玉祺著

• 314 __ |a 黄洪雷, 安徽农业大学党委委员, 马克思主义学院党委书记、院长, 教授、硕士生导师, 安徽省教学名师。龚小平, 安徽农业大学马克思主义学院副教授, 硕士生导师, 形势与政策教研部主任, 2019年安徽省弘扬核心价值观名师工作室 (形势与政策) 首席专家。张栋, 博士, 安徽科技学院马克思主义学院副院长, 副教授, 硕士生导师, 主持安徽省哲学社会科学规划项目2项, 安徽省省级教学研究项目2项等。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书分五大块: 第一部分主要对“形势与政策”课的内容和意义、课程特点及地方高校特色进行综合分析; 第二部分对地方高校“形势与政策”课的总体状况、存在问题和新的需求进行梳理, 研究现状、查找问题、分析需求; 第三部分研究探讨地方高校“形势与政策”课教学模式; 第四部分研究“形势与政策”课程特点与地方高校特色结合的基本模式; 第五部分是地方高校“形势与政策”课教学模式应用与推广的可行性分析。

• 333 __ |a 本书适用于教育工作者

• 606 0_ |a 地方高校 |A di fang gao xiao |x 时事政策教育 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 黄洪雷 |A huang hong lei |4 著

• 701 _0 |a 龚小平 |A gong xiao ping |4 著

• 701 _0 |a 张栋 |A zhang dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230324