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• 010 __ |a 978-7-115-50726-6 |d CNY98.00

• 100 __ |a 20190430d2019 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 智慧教育实践 |A zhi hui jiao yu shi jian |d = Smart education practice |f 主编胡英君, 滕悦然 |z eng |j 副主编王立彦

• 210 __ |a 北京 |c 人民邮电出版社 |d 2019.3

• 215 __ |a 272页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 智慧城市实践系列丛书 |A zhi hui cheng shi shi jian xi lie cong shu |f 丛书总主编吴红辉

• 300 __ |a “十三五”国家重点图书出版规划项目

• 314 __ |a 胡英君, 心理学硕士, 副研究馆员, 宁波市社会心理服务市级专家, 宁波卫生职业技术学院护理学院总支副书记。滕悦然, 联合国教科文组织高等教育创新中心、南方科技大学高等教育研究中心教学研究助理。

• 320 __ |a 有书目 (第264-272页)

• 330 __ |a 本书从大数据时代智慧教育的基础谈起, 展示了智慧教育领域的国内外建设成果, 强调了国家关于智慧教育的顶层设计和智慧教育资源的建设思路, 探索了智慧教育实践的方向。本书共分两篇, 共8章。第一篇为理论篇, 首先介绍了智慧教育的基础理念、特征、服务对象及业务内容; 接着重点讲述了物联网、云计算、大数据、泛在网络技术在智慧教育领域的应用; 然后阐述了发达国家在智慧教育领域的实际应用案例对我国智慧教育发展的启示。第二篇为路径篇, 分别介绍了国家关于智慧教育的政策和规划, “三通两平台”的理念和建设思路, 智慧学习资源建设中三库、六系统的体系框架和实施过程, 并重点阐述了智慧校园建设和智慧图书馆系统建设的过程。

• 333 __ |a 本书适合智慧教育建设的政府管理者、企业管理者、相关专业的研究人员和学生学习参考, 也可供对智慧教育感兴趣的人士阅读

• 410 _0 |1 2001 |a 智慧城市实践系列丛书 |f 丛书总主编吴红辉

• 510 1_ |a Smart education practice |z eng

• 606 0_ |a 教育工作 |A jiao yu gong zuo |x 信息化 |x 研究

• 690 __ |a G43 |v 5

• 701 _0 |a 胡英君 |A hu ying jun |4 主编

• 701 _0 |a 滕悦然 |A teng yue ran |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190430

• 905 __ |a GDPTC |d G43/7