机读格式显示(MARC)
- 000 01512nam0 2200253 450
- 010 __ |a 978-7-308-22732-2 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20221202d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a STARS学工文化的理论根脉与实践探索 |A STARS xue gong wen hua de li lun gen mai yu shi jian tan suo |d = STARS theory and practice |f 钱波著 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2022.06
- 300 __ |a 教育部2022年高校思想政治工作精品项目“以精准思政大数据一体化平台建设为载体, 构建多跨协同集成创新的系统育人场景”成果
- 330 __ |a 本书共七章, 围绕STARS学工文化解读、STARS学工文化之“服务”STARS学工文化之“团队”STARS学工文化之“欣赏”STARS学工文化之“责任”STARS学工文化之“专业化”STARS学工文化的未来展望展开论述。STARS五个字母分别对应“服务 (service) 、团队 (team) 、欣赏 (appreciate) 、责任 (responsibility) 、专业化 (specialization) ”, 该理念致力于通过践行“服务、团队、欣赏、责任、专业化”的学生工作标准, 积极打造具备“简单、正直、有书卷气”品质的辅导员队伍, 努力营造“讲诚信、知廉耻、求真知”的校园文化氛围, 重点培养“有情怀、有本领、有品味”的当代大学生。通过STARS育人理念实践, 其愿景是让辅导员成为学生心目中最闪亮的启明星, 让学生成为辅导员心目中最美好的文曲星。
- 510 1_ |a STARS theory and practice |z eng
- 606 0_ |a 学生工作 |A xue sheng gong zuo |x 研究
- 701 _0 |a 钱波 |A qian bo |4 著
- 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20221202
- 905 __ |a GDPTC |d G41/41