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• 010 __ |a 978-7-5526-3788-5 |d CNY58.00

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• 102 __ |a CN |b 330000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 基于问题的视角 |A ji yu wen ti de shi jiao |e 教师如何做课题研究 |f 吴伟强著

• 210 __ |a 宁波 |c 宁波出版社 |d 2020

• 215 __ |a 296页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 学而书坊

• 330 __ |a 本书从课题研究意义、课题研究的选题、课题研究资料的收集与整理以及课题研究总结报告的撰写等方面入手，结合实例做出分析与指导。全书共分为八章，包括：做“课堂在场”的研究——教育研究的生命力；从“问题”到“课题”——课题研究的起点；磨刀不误砍柴工——课题研究方案的设计；良好的开端是成功的一半——课题的立项申报与开题论证等。

• 606 0_ |a 教育研究 |A jiao yu yan jiu

• 690 __ |a G40-03 |v 5

• 701 _0 |a 吴伟强 |A wu wei qiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20200622

• 905 __ |a GDPTC |d G40-03/33