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• 010 __ |a 978-7-5194-6156-0 |b 精装 |d CNY95.00

• 100 __ |a 20210811d2021 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a “四个统一”师德观研究 |A “si ge tong yi ”shi de guan yan jiu |e 基于思想政治理论课教师的实践 |f 陈吉鄂著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2021

• 215 __ |a 219页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 国研文库 |A guo yan wen ku

• 300 __ |a 广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目: 习近平总书记关于师德师风的重要论述研究 (编号: 2020GXJK018) 的阶段性成果 2020年度广东高校网络思想政治教育工作研究课题: 新时代高校网络舆情引导策略与治理机制研究--以广东省高校为例 (编号: GDWL20YB25) 的阶段性成果 广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2021年度共建课题“新时代党史学习教育融人高校思政课教学的价值意蕴与实践策略研究”的阶段性成果

• 314 __ |a 陈吉鄂, 男, 河南南阳人, 湖南大学马克思主义学院博士后, 吉林大学马克思主义理论博士, 现为广东技术师范大学马克思主义学院教师, 讲师职称。从教以来已在《红旗文稿》、《思想教育理论导刊》, 《人民论坛》等核心刊物上发表论文二十余篇, 主持参与省部级课题多项。近年来参与多项广东援外服务工作, 赴泰国和阿塞拜疆担任国家公派教师, 出色完成中华文化推广工作。

• 320 __ |a 有书目 (第193-216页)

• 330 __ |a 本书主要介绍本书的研究背景和研究意义, 对国内外关于这一课题的研究现状进行综述, 对“四个统一”师德观的理论进行叙述, 对“四个统一”师德观提出的马克思主义理论基础进行分析, 介绍坚持“四个统一”师德观的思想政治教育价值, 强调思想政治理论课教师践行“四个统一”师德观的掣肘因素, 最后着重介绍思想政治理论课教师实现“四个统一”的有效路径。

• 410 _0 |1 2001 |a 国研文库

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 教师素质 |x 研究

• 690 __ |a G645.16 |v 5

• 701 _0 |a 陈吉鄂 |A chen ji e |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210811

• 905 __ |a GDPTC |d G645.16/9