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• 010 __ |a 978-7-5334-9016-4 |d CNY55.00

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• 200 1_ |a 教育技术及学术发展史 |A jiao yu ji shu ji xue shu fa zhan shi |f 张一春等著

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2021.9

• 215 __ |a 322页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为2017年江苏省高等教育教改研究重点课题“历史视域下的江苏教育技术发展与教学促进研究”(2017JSJG425) 研究成果之一

• 320 __ |a 有书目 (第303-322页)

• 330 __ |a 本书较为全面地梳理中国教育技术学近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。全书从教育技术的历史与发展、教育技术的内涵与演变、教育技术的学科与专业、教育技术学的基本理论、教育技术学的研究方法、教育技术的设计与评价、教育技术的技术与资源、教育技术的学术成果八个方面梳理了教育技术学术发展的历史和内涵, 记录变化过程, 描绘发展轨迹, 挖掘学科内涵。

• 333 __ |a 本书可以作为教育学、教育技术、教师教育、教育史等专业学生的学习教材, 亦可为教育管理者、研究教育教学改革和教育技术发展者提供帮助

• 606 0_ |a 教育技术学 |A jiao yu ji shu xue |x 研究

• 690 __ |a G40-057 |v 5

• 701 _0 |a 张一春 |A zhang yi chun |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20211016

• 905 __ |a GDPTC |d G40-057/36