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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 老师怎么说 学生才会听 |A lao shi zen me shuo xue sheng cai hui ting |f (美) 哈尔·霍勒曼, 佩吉·耶茨著 |d = What do you say when--? |e best practice language for improving student behavior |f Hal Holloman, Peggy H. Yates |g 魏蓝, 沈冰洁, 田丽译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2013

• 215 __ |a 168页 |d 22cm

• 225 2_ |a 常青藤“好老师教学策略”丛书 |A chang qing teng“hao lao shi jiao xue ce lue”cong shu

• 314 __ |a 责任者Holloman规范汉译姓：霍洛曼

• 330 __ |a 本书为广大教师解决课堂问题提供了锦囊妙计。哈尔和佩吉在长期与学生沟通交流中, 积累并发现了11种课堂情境下和学生进行有效沟通的语言 —— “最佳实践语言”。为我们提供了百余个范例, 运用这种专业语言, 教师可以最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性, 激励孩子进行自我监督、自我约束, 自我实现。

• 410 _0 |1 2001 |a 常青藤“好老师教学策略”丛书

• 500 10 |a What do you say when--? : best practice language for improving student behavior |m Chinese

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 霍洛曼 |A huo luo man |g (Holloman, Hal) |4 著

• 701 _1 |a 耶茨 |A ye ci |g (Yates, Peggy H.) |4 著

• 702 _0 |a 魏蓝 |A Wei Lan |4 译 |3 CAL n2022022644# |7 jt0yjt0y |7 ec0yec0y

• 702 _0 |a 沈冰洁 |A shen bing jie |4 译 |3 CAL n2019031081# |7 jt0yjt0y |7 ec0yec0y

• 702 _0 |a 田丽 |A tian li |4 译

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20121221

• 905 __ |a GDPTC |d G424.21/103