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• 001 0000233124

• 010 __ |a 978-7-303-24037-1 |d CNY598.00 (5册)

• 100 __ |a 20210709d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习与思维 |A xue xi yu si wei |f 丛书主编肖韵竹, 汤丰林

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021.5

• 215 __ |a 5册 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a “学习与思维”教学指导丛书 |A “xue xi yu si wei ”jiao xue zhi dao cong shu

• 327 1_ |a 学习学原理 / 本卷著者温寒江. |a 温寒江的探索 / 本卷主编李军. |a 基础理论 / 本卷主编沈彩霞. |a 教学策略 / 本卷主编钟亚妮. |a 实践案例 / 本卷主编白永潇.

• 330 __ |a 学习与思维的问题不仅是人类发展史上的重要命题, 也是教育发展史上的重大命题。《学习与思维》共5卷, 主要在新时代教育改革新背景和新要求下, 在学习与思维的研究中, 把脉脑科学、心理学、教育学、技术科学、学习科学和思维科学的新思想和新成果, 运用学习与思维研究的最新成果去诠释“核心素养”“高阶思维能力与创新能力培养”“批判性思维”“问题解决能力”“合作学习”等问题。应该说, “发展”既是本书努力体现的意图, 也是未来推动学习与思维研究需要把握的方向。本套书重视实用问题, 全套书既尊重学术规范, 充分吸收前沿研究成果, 也努力呈现中小幼教师易于理解、便于运用的理论与策略, 对广大中小学教师认识学习与思维的本质会有所裨益。

• 333 __ |a 教育工作者

• 410 _0 |1 2001 |a “学习与思维”教学指导丛书

• 517 1_ |a 学习学原理 |A xue xi xue yuan li

• 517 1_ |a 温寒江的探索 |A wen han jiang de tan suo

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu |j 文集

• 690 __ |a G420-53 |v 5

• 701 _0 |a 肖韵竹 |A xiao yun zhu |4 丛书主编

• 701 _0 |a 汤丰林 |A tang feng lin |4 丛书主编

• 701 _0 |a 李军 |A li jun |4 卷主编

• 701 _0 |a 沈彩霞 |A shen cai xia |4 卷主编

• 701 _0 |a 钟亚妮 |A zhong ya ni |4 卷主编

• 702 _0 |a 温寒江 |A wen han jiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210709