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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 康斯坦茨困境讨论法的整合 |9 kang si tan ci kun jing tao lun fa de zheng he |b 专著 |e 对高校美学教育教师培训项目的投入 |f 王昊滢著

• 210 __ |a 北京 |c 中国纺织出版社有限公司 |d 2023

• 215 __ |a 162页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书共八章，内容包括：导论、国内外相关研究综述、美学教育教师培训项目的关系渊源、康斯坦茨困境讨论法的理论探析、论述美学教育教师培训项目的投入议题、康斯坦茨困境讨论法在美学教育教师培训中的应用、KMDD方法的效果评估与改进、美学教育教师培训项目的可持续发展。

• 517 1_ |a 对高校美学教育教师培训项目的投入 |9 dui gao xiao mei xue jiao yu jiao shi pei xun xiang mu de tou ru

• 606 0_ |a 高等教育 |x 美学教育 |x 师资培训 |x 研究

• 690 __ |a J-4 |v 5

• 701 _0 |a 王昊滢 |9 wang hao ying |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20251213

• 905 __ |a GDPTC |d J-4/22