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• 010 __ |a 978-7-300-27905-3 |b 精装 |d CNY68.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 美国的不平等 |A mei guo de bu ping deng |e 人力资本政策的角色 |f 詹姆斯·J. 赫克曼, 艾伦·B. 克鲁格著 |d = Inequality in America |e what role for human capital policies? |f James J. Heckman, Alan B. Krueger |g 奚秀岩译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2020.4

• 215 __ |a 244页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 诺贝尔经济学奖获得者丛书 |A nuo bei er jing ji xue jiang huo de zhe cong shu

• 300 __ |a “十三五”国家重点出版物出版规划项目

• 314 __ |a 詹姆斯·J. 赫克曼 (James J. Heckman), 2000年诺贝尔经济学奖获得者。1944年生于伊利诺伊州的芝加哥, 1971年获普林斯顿大学 (Princeton University) 经济学博士学位。艾伦·B. 克鲁格 (Alan B. Krueger), 1987年获得哈佛大学 (Harvard University) 经济学博士学位, 普林斯顿大学劳动经济学教授。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书是一本具有政策辩论性质的文集, 它针对美国经济中不断增长的个体技能差距和劳动收入分化等问题, 收录了两篇都赞同增加教育投入和延长受教育年限, 却在很多方面意见相左的研究报告。赫克曼的政策方向和建议更近乎一场革命, 这些倡议从公共资金绩效的角度出发, 为政府教育投入决策向学前基础教育阶段倾斜提供了理论依据。书中收录的由赫克曼与其博士生佩德罗·卡内罗 (Pedro Carneiro) 合作发表的《人力资本政策》(Human Capital Policy) 研究报告具有里程碑意义, 从多个方面对传统的提升人力资本的相关政策模式提出了挑战。该报告一经发表, 就受到众多领域学者的关注, 在赫克曼于21世纪所发表的文献中, 被引用率位居前列。

• 333 __ |a 人力资本相关研究人员

• 410 _0 |1 2001 |a 诺贝尔经济学奖获得者丛书

• 500 10 |a Inequality in America : what role for human capital policies? |A Inequality in America : what role for human capital policies? |m Chinese

• 517 1_ |a 人力资本政策的角色 |A ren li zi ben zheng ce de jue se

• 606 0_ |a 人力资本 |A ren li zi ben |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a F249.712.1 |v 5

• 690 __ |a F249.712 |v 4

• 701 _1 |a 赫克曼 |A he ke man |g (Heckman, James J.), |f 1944- |4 著

• 701 _1 |a 克鲁格 |A ke lu ge |g (Krueger, Alan B.) |4 著

• 702 _0 |a 奚秀岩 |A xi xiu yan |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20200520

• 905 __ |a GDPTC |d F249.712/2