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• 010 __ |a 978-7-5203-7716-4 |d CNY89.00

• 100 __ |a 20210602d2020 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 110000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 信息时代大学教师教学支持服务体系研究 |A xin xi shi dai da xue jiao shi jiao xue zhi chi fu wu ti xi yan jiu |d = Research on the teaching support service system of universities in the information age |f 李逢庆著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2020.12

• 215 __ |a 244页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 本书为全国教育科学规划国家青年项目“信息时代大学教师教学发展中心建设的国际比较研究”(CIA130182) 的结项成果

• 314 __ |a 李逢庆, 山东莱芜人。南京大学高等教育学博士、山东师范大学教育学博士后流动站博士后。

• 320 __ |a 有书目 (第232-242页)

• 330 __ |a 本书以信息时代的大学教学支持服务体系为主题, 借助文献研究和个案研究, 对我国大学教师教学发展中心建设的背景与诉求、典型实践进行了系统的调研与分析、通过调查研究揭示出当前大学教师教学发展中心在教学培训、教学咨询、教学研究、质量保障和优质教学资源建设等方面与教师现实需要之间的矛盾与冲突、存在的问题与困惑。作者选择英国CETLs项目、哥伦比亚大学CCNMTL中心以及台湾大学教学发展中心这三个有代表性的典型, 进行了个案考察分析, 进而提出了我国高校新一代教学支持服务体系体制机制及其创建发展的对策建议。

• 333 __ |a 信息技术相关专业人员

• 510 1_ |a Research on the teaching support service system of universities in the information age |z eng

• 606 0_ |a 信息技术 |A xin xi ji shu |x 应用 |x 高等学校 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G642.0-39 |v 5

• 701 _0 |a 李逢庆 |A li feng qing |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210602