机读格式显示(MARC)

• 000 01416nam0 2200277 450

• 001 0000233171

• 005 20230719102400.0

• 010 __ |a 978-7-303-27016-3 |d CNY86.00

• 100 __ |a 20210803d2021 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 习得幸福 |A xi de xing fu |e 积极家庭心理成长手册 |d = Learned happiness |e positive family handbook |f 谢刚著 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2021.8

• 215 __ |a 284页 |d 24cm

• 314 __ |a 谢刚, 北京师范大学教育心理学硕士, 美国天普大学 (Temple University) 学校心理学博士。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 积极心理学60多年来的研究发现, 积极情绪下, 从四岁儿童到成人的思路都更开阔、更有创造性、学习效率更高、更宽容友好, 并更受周围人的喜欢。幸福感与学业成绩和内驱力显著正相关。而积极的家庭环境, 是帮助孩子充分发挥潜能的关键因素。本书以积极心理学为主要理论依据, 帮助父母和教育工作者了解育儿研究的科学发现, 从PERMA五个维度 (积极情绪-positive emotion、投入-engagement、关系-relationship、意义-meaning和成就-accomplishment), 通过大量实例和每章实操练习, 把积极心理学理论和方法运用到生活中, 建设良好的亲子关系, 培养身心健康、乐观积极的孩子。

• 333 __ |a 家长

• 510 1_ |a Learned happiness |e positive family handbook |z eng

• 606 0_ |a 家庭教育 |A jia ting jiao yu |x 教育心理学 |j 手册

• 690 __ |a G780-62 |v 5

• 701 _0 |a 谢刚 |A xie gang |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210803

• 905 __ |a GDPTC |d G780-62/1