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• 010 __ |a 978-7-5019-6667-7 |d CNY36.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教学模式 |9 jiao xue mo shi |d Model of teaching |f (美)Bruce Joyce，(美)Marsha Well，(美)Emily Calhoun著 |g 荆建华，宋富钢，花清亮译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2009

• 215 __ |a 303页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 万千教育

• 305 __ |a 据原书第七版译出

• 330 __ |a 本书以最新的理论和实践研究为基础，囊括了多种教学模式，不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景，而且对教学模式的使用做出了具体指导。

• 461 _0 |1 2001 |a 万千教育

• 510 1_ |a Model of teaching |z eng

• 606 0_ |a 教学研究

• 690 __ |a G420 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 乔伊斯 |9 qiao yi si |c (Joyce, Bruce) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 韦尔 |9 wei er |c (Well, Marsha) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 卡尔霍恩 |9 ka er huo en |c (Calhoun, Emily) |4 著

• 702 _0 |a 荆建华 |9 jing jian hua |4 译

• 702 _0 |a 宋富钢 |9 song fu gang |4 译

• 702 _0 |a 花清亮 |9 hua qing liang |4 译

• 801 _0 |a CN |b SFT |c 20091102

• 905 __ |a GDPTC |d G420/18

• 908 __ |a 0000184911

• 995 __ |a SFT |f G420/18

• 999 __ |t C |A cqh |a 20091102 16:52:13 |M cqh |m 20091102 16:52:58 |G cqh |g 20091102 16:53:19