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• 010 __ |a 978-7-01-022595-1 |d CNY120.00

• 092 __ |a CN |b 人天974-0991

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• 200 1_ |a 中国高校创新创业教育质量评价研究 |f 黄兆信等著

• 210 __ |a 北京 |c 人民出版社 |d 2021.03

• 215 __ |a 518页 |d 26cm

• 225 2_ |a 国家社科基金丛书 |i 经济

• 330 __ |a 本书基于对全国31个省1231所高校201034份的学生和教师问卷调查，访谈记录283份50多万字的基础上综合运用文献分析、比较研究、问卷调查，多案例分析和访谈等研究手段和方法等方法对我国创新创业教育质量进行了发展现状、实施过程以及最终结果的评价。发现当前我国高校创新创业教育质量发展现状与问题：一是创新创业教育进一步普及落实，师资短缺仍是主要短板；二是创业政策对学生有切实帮助并提升个人创业意愿，社会对创业指导作用有待加强；三是创新创业课程类型有待丰富，与专业融合还不够紧密；四是创业竞赛成为学生全面发展的重要平台，竞赛项目落地率有待提高。最后本书从起源篇、教师篇、学生篇、探索篇和结论篇对创新创业教育质量评价进行了系统的理论和实证研究，并提出完善我国创新创业教育质量评价体系构建的三点对策：建立全链条式评价体系，加强质量全面监管；搭建投入、结果和过程融合的核心指标框架；分层分类设计质量评价方案。

• 333 __ |a 本书适合教育部等教育管理部门相关领导及管理干部，高校创新创业教育领域的教师、研究者以及本科生、研究生，高校创新创业领域的校领导及行政管理人员，大学毕业生、创业者以及企业家

• 606 0_ |a 高等学校 |x 教育研究 |j 教材

• 690 __ |a G640 |v 5

• 701 _0 |a 黄兆信 |4 著

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210421

• 901 __ |a 人民出版社

• 902 __ |a Rt974-2984

• 962 __ |a 7156856

• 997 __ |a 可供