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• 010 __ |a 978-7-03-057634-7 |d CNY96.00

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• 200 1_ |a 高等教育质量标准体系评价与创新研究 |A gao deng jiao yu zhi liang biao zhun ti xi ping jia yu chuang xin yan jiu |f 吕红著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018.11

• 215 __ |a 178页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第149-165页)

• 330 __ |a 本书通过梳理有关高等教育质量管理理论、标准化理论、评价学理论、公共政策分析理论等, 构建出高等教育质量标准体系评价的基本理论分析框架, 综合运用多种研究方法, 对高等教育质量标准体系评价与创新路径进行了较为系统的研究, 界定了高等教育质量标准体系及其评价的内涵、特征和功能, 创新性地提出了高等教育质量标准化三阶段模型和高等教育质量标准化评价三阶段内容构成模型; 并提出从全过程评价的视角来分析高等教育质量标准体系的评价指标及其模型问题。此外, 设计了高等教育质量标准体系创新构建工具, 提出了高等教育质量标准体系创新构建模型, 以及高等教育质量标准体系的执行实施与信息反馈创新机制框架。

• 333 __ |a 本书可供相关学科专家、高等教育工作者及教育行政管理部门决策者参考借鉴, 也可作为高等教育质量管理等方面的教学研究参考资料

• 606 0_ |a 高等教育 |A gao deng jiao yu |x 教育质量 |x 质量管理体系 |x 研究

• 690 __ |a G642.0 |v 5

• 701 _0 |a 吕红 |A lv hong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20190329

• 905 __ |a GDPTC |d G642.0/15