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• 010 __ |a 978-7-03-055673-8 |b 精装 |d CNY108.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 职业教育实训设计 |9 zhi ye jiao yu shi xun she ji |b 专著 |f 邓泽民，杜俊著

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 12,295页 |c 图 |d 24cm

• 225 2_ |a 职业教育设计丛书 |9 zhi ye jiao yu she ji cong shu

• 330 __ |a 本书通过对职业教育课程理论、职业教育学习理论、职业教育教学理论、职业教育传播理论和职业教育系统理论进行有针对性的研究，明确了职业教育的实训、实训分类、实训作用、实训系统等与职业教育实训设计相关的理论问题。在此基础上，提出了职业教育实训设计要以职业特质形成为主线；基于职业成长的指导思想，制订了职业教育实训设计的课程理论、学习理论、教学理论、传播理论、系统理论等五个领域的21项原则；并在上述原则的指导下，构建了职业教育实训设计的基本模式，设计了职业教育实训设计评价的指标体系，从而解决了职业教育实训设计的一些基本问题。

• 461 _0 |1 2001 |a 职业教育设计丛书

• 606 0_ |a 职业教育 |9 zhi ye jiao yu |x 教学设计

• 690 __ |a G712 |v 5

• 701 _0 |a 邓泽民 |9 deng ze min |f (1962-) |4 著

• 701 _0 |a 杜俊 |9 du jun |c (女) |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDPTC |c 20190404

• 856 4_ |u http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2018/04/09/4129152.shtml

• 905 __ |a GDPTC |d G712/4