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• 010 __ |a 978-7-5763-0456-5 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 机械设计基础 |A ji xie she ji ji chu |f 主编孙方遒, 苗德忠

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 北京 |c 北京理工大学出版社 |d 2021.09

• 215 __ |a 210页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书从以人为本、全面育人的教育理念出发, 根据正规全日制职业教育的培养要求, 通过模块课程间灵活合理的搭配, 首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力, 进而培养其合格的专门职业能力。本书是根据教育部制定的《高职高专教育机械设计教学基本要求》编写而成的。突出了高等职业教育特点, 以“项目导向、任务驱动”为导向, 以相应模块重构学习模式。从“典型案例”入手, 将传统的“机械设计基础”与“工程力学”内容进行了较大的改革, 将工程力学、机械原理与机械零件这几门课程按机械设计这条主线进行了整合, 内容突出职业教育特色, 强化了工程应用, 注重实践能力、动手能力和创新思维能力的培养。依据职业仓分析, 本教材将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容, 将不同教学模块充分优化并相对独立处理, 可实现针对不同专业、不同对象学生进行有机的选取, 不同模块的重新组合实现课程体系的重构, 以满足不同专业、不同工作岗位能力所需。双线育人, “课程思政”内化与本课程内容相结合, 形成协同效应, 在潜移默化中完成立德树人的任务, 实现全方位育人的目标。全书共分为12个学习模块, 主要内容包括相关力学基础知识、常用机构、带传动与链传动、齿轮传动、轮系和减速器、连接和轴系零部件等 ; 教学项目下的学习任务均由典型案例引入, 在学习任务结束后, 对相应的案例做了专题的分析解释, 以加深对学习内容的理解, 加强与工程实践的联系。

• 606 0_ |a 机械设计 |A ji xie she ji |x 高等职业教育 |j 教材

• 690 __ |a TH122 |v 5

• 701 _0 |a 孙方遒 |A sun fang qiu |4 主编

• 701 _0 |a 苗德忠 |A miao de zhong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20220803

• 905 __ |a GDPTC |d TH122/763