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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 问题解决 |A wen ti jie jue |e 工作记忆中心理模型的建构 |f 张裕鼎著

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 184页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地“湖北中小学素质教育研究中心”研究成果

• 330 __ |a 本书拟在界定问题、问题解决、问题解决策略等核心概念的基础上，系统梳理问题解决的研究历程和路径，全面介绍问题解决的研究方法与技术，深入探讨工作记忆、文本理解、心理模型、认知与问题解决的关系，较深刻地揭示出问题解决，尤其是问题解决策略迁移的心理过程和机制。最后，将培养专家型问题解决者纳入考察范围，提出培养专家型问题解决者的教育目标和实践策略，为一线教师改进教学实践提供有益参考。

• 517 1_ |a 工作记忆中心理模型的建构 |A gong zuo ji yi zhong xin li mo xing de jian gou

• 606 0_ |a 工作 |A gong zuo |x 记忆 |x 研究

• 690 __ |a B842.3 |v 5

• 701 _0 |a 张裕鼎 |A zhang yu ding |f (1980-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20181129

• 905 __ |a GDPTC |d B842.3/100