机读格式显示(MARC)

• 000 01598nam 2200301 450

• 001 0000232611

• 010 __ |a 978-7-300-30140-2 |d CNY56.80

• 100 __ |a 20220225d2022 a y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 牵线搭桥 |A qian xian da qiao |e 突破几何综合问题 |f 王宇, 张华云主编 |g 王黎力, 高杨编写

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2022.1

• 215 __ |a 153页 |c 图 |d 26cm

• 225 2_ |a 三思数学 |A san si shu xue

• 314 __ |a 王宇, 人大附中教师。北京大学博士毕业, 2016年起在中国人民大学附属中学初三年级任教至今, 先后担任班主任、副年级组长、备课组长等, 同时担任海淀区数学学科兼职教研员, 参与海淀区教学研究工作。曾获海淀区优秀班主任、海淀区“四有”教师等荣誉。张华云, 人大附中教师。北京师范大学硕士毕业, 中学数学高级教师。一直从事一线教育教学工作, 至今担任教学工作19年, 其间任备课组长13年, 班主任7年, 年级组长9年。曾参加海淀区空中课堂录制。获得海淀区骨干教师、海淀区“四有”教师等荣誉。

• 330 __ |a 本书以如何想到辅助线来牵线搭桥作为突破几何综合问题的策略, 注重数学学习习惯、方法和思维的培养, 以习惯篇和方法篇为主线。习惯篇通过答疑解惑问答的方式进行, 方法篇通过理论指导、实践提升和好题链接的方式展开进行, 完成从理论到实践的闭环, 帮助学生用研究的方法来解决数学问题。

• 333 __ |a 青少年

• 410 _0 |1 2001 |a 三思数学

• 517 1_ |a 突破几何综合问题 |A tu po ji he zong he wen ti

• 606 0_ |a 几何 |A ji he |j 青少年读物

• 690 __ |a O18-49 |v 5

• 701 _0 |a 王宇 |A wang yu |4 主编

• 701 _0 |a 张华云 |A zhang hua yun |4 主编

• 702 _0 |a 王黎力 |A wang li li |4 编写

• 702 _0 |a 高杨 |A gao yang |4 编写

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20220225