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• 010 __ |a 978-7-5760-1569-0 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 涌动生命活力 |A yong dong sheng ming huo li |e “为理解”的初中历史与社会课堂 |f 薛艳著

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 245页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 薛艳,1991年开始从事初中历史教学工作,至2021年已三十年整。

• 330 __ |a 本书是一位中学历史教师对初中历史科教学的反思。作为“副科”的历史课如何才能更具吸引力,历史科教学如何才能更具活力,如何开展历史课的探究性学习,在基于标准的教学成为趋势今天,如何让评价标准成为教学工具,如何倾听并利用学生的反馈,如何使用历史教科书图片,这些都是经常困扰初中历史科教师的问题。在历史科教学中,如何设置问题,如何设计并布置作业,如何引导学生学习历史案例并将案例与生活相结合,对这些的思考都能够提升初中历史课教学的效率。全书思考与教学案例相结合,并附有一些本书作者对历史人文的思考。

• 517 1_ |a “为理解”的初中历史与社会课堂 |A “wei li jie ”de chu zhong li shi yu she hui ke tang

• 606 0_ |a 中学历史课 |A zhong xue li shi ke |x 教学研究 |x 初中

• 690 __ |a G633.51 |v 5

• 701 _0 |a 薛艳 |A xue yan |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20210901

• 905 __ |a GDPTC |d G633.51/7