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• 010 __ |a 978-7-5719-0867-6 |d CNY49.80

• 092 __ |a CN |b 人天990-0866

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• 200 1_ |a 指向应用迁移的英语叙事性文本的解读与教学实施 |f 单卫平主编

• 210 __ |a 哈尔滨 |c 黑龙江科学技术出版社 |d 2021.03

• 215 __ |a 175页 |c 图 |d 26cm

• 330 __ |a 本书是浙江省教研课题“指向应用迁移的英语叙事性文本的解读研究”的教研成果，是针对高中英语教学方面的研究，全书聚集了省、市级公开课的高中教学案例，每个案例由教学背景、文本解读、教学设计、设计意图、教学反思五部分组成，以期给读者一定的参考和借鉴。第一部分：叙事性文本解读在阅读教学中的运用；第二部分：基于单元主题意义的阅读教学实践；第三部分：思维型课堂的阅读教学实践；第四部分：挖掘文本内涵，探索文本的文学味道；第五部分：读写整合，提升文学素养。本书的作者由浙江省特级教师、宁波市名师、宁波市骨干教师、省教坛新秀等组成。

• 333 __ |a 教育工作者

• 606 0_ |a 英语课 |x 教案(教育) |x 高中

• 690 __ |a G633.412 |v 5

• 701 _0 |a 单卫平 |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 人天书店 |c 20210811

• 901 __ |a 黑龙江科学技术出版社

• 902 __ |a Rt989-2615

• 962 __ |a 7230072

• 997 __ |a 可供