机读格式显示(MARC)
- 000 00999nam0 2200241 450
- 010 __ |a 978-7-5334-9168-0 |d CNY60.00
- 100 __ |a 20211227d2021 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 课程论研究 |A ke cheng lun yan jiu |f 吕立杰等著
- 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2021
- 300 __ |a 当代中国教育学术史/张斌贤丛书主编
- 330 __ |a 本书系“当代中国教育学术史”之一,旨在通过学术史梳理,对国内在课程论研究这一领域近七十年(尤其是近四十年来)的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中将对既有的课程论研究文献(包括著作、教材、期刊论文、会议论文和学位论文等)进行梳理和挖掘,叙述、分析课程论这一学科在过去数十年间主要的研究问题、思想观点、不同见解之间的争论以及研究进展。
- 606 0_ |a 课程 |A ke cheng |x 教学理论 |x 研究
- 701 _0 |a 吕立杰 |A lv li jie |f (1969-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20211227
- 905 __ |a GDPTC |d G423/26