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• 010 __ |a 978-7-5580-5425-9 |d CNY78.00

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• 200 1_ |a 心·感·动 |A xin ·gan ·dong |e 同理心设计教育崭新体验 |f 林茵茵著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰美术出版社 |d 2018.11

• 215 __ |a 207页 |c 彩图 |d 23cm

• 300 __ |a 四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目

• 320 __ |a 有书目 (第200-201页)

• 330 __ |a 本书为作者的创意思维研习项目, 主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分: 双钻石模型的思维运用; 设计与同理心。具体内容包括: 对同理心的概念进行解释, 同理心在设计中的作用; 学生分组角色扮演; 为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。

• 333 __ |a 本书适合设计专业学生和设计师阅读

• 517 1_ |a 同理心设计教育崭新体验 |A tong li xin she ji jiao yu zhan xin ti yan

• 606 0_ |a 艺术 |A yi shu |x 设计 |x 教学研究

• 690 __ |a J06-4 |v 5

• 701 _0 |a 林茵茵 |A lin yin yin |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20181127

• 905 __ |a GDPTC |d J06-4/9