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• 001 0000217536

• 005 20230716211500.0

• 010 __ |a 978-7-5024-8634-1 |d CNY59.00

• 100 __ |a 20210306d2020 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a ak a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 新时代地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究 |A xin shi dai di fang ben ke yuan xiao “shuang shi xing ”jiao shi dui wu jian she yan jiu |f 崔静静 ... [等] 著

• 210 __ |a 北京 |c 冶金工业出版社 |d 2020.11

• 215 __ |a 151页 |c 图 |d 24cm

• 300 __ |a 德州学院学术著作出版基金资助

• 304 __ |a 题名页题: 崔静静, 龙娜娜, 房敏, 仇晓燕著

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书借鉴澳大利亚和德国职业教师建设的成功经验, 通过典型案例分析, 并借助教育学、管理学和人力资源管理等相关理论进行多视角的研究, 从政府、高校、教师、企业四个主体层面提出转型背景下我国“双师型”教师队伍建设的对策。即: 政府应规范与完善应用型人才培养要求的“双师型”教师制度体系; 新建本科高校主管部门应坚持“分类施策”原则, 大力加强地方“双师型”教师队伍建设; 教师应积极提高以“双师”为标准的素质和能力; 以及校企联合培养“双师型”教师。

• 333 __ |a 本书可供高等院校教师、从事高等教育研究的专家学者及高等教育专业的研究生阅读参考

• 510 1_ |a Study on the construction of double-qualified teachers in local undergraduate universities in the new era |z eng

• 606 0_ |a 地方高校 |A di fang gao xiao |x 师资队伍建设 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G645.12 |v 5

• 701 _0 |a 崔静静 |A cui jing jing |4 著

• 701 _0 |a 龙娜娜 |A long na na |4 著

• 701 _0 |a 房敏 |A fang min |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20210306

• 905 __ |a GDPTC |d G645.12/27