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• 010 __ |a 978-7-5153-3478-3 |d CNY29.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

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• 200 1_ |a 改善学生课堂表现的50个方法操作指南 |A gai shan xue sheng ke tang biao xian de 50ge fang fa cao zuo zhi nan |e 小技巧获得大改变 |f (美) 安奈特·布鲁肖, 托德·威特克尔著 |d = 50 ways to improve student behavior |e simple solutions to complex challenges study guide |f Annette Breaux, Todd Whitaker |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2015.9 |h 2016年7月第2次印刷

• 215 __ |a 169页 |d 22cm

• 300 __ |a 常青藤 名师新经典/教育名著

• 314 __ |a 安奈特·布鲁肖, 全美国公认最好的、专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人。托德·威特克尔博士, 美国教育界的领军人物, 是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家。

• 330 __ |a 本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版, 同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容: 是什么 (你目前的做法是什么)、可以是什么 (更好的方法是什么)、实现它 (将方法转化为实践)。

• 333 __ |a 教学人员

• 500 10 |a 50 ways to improve student behavior : simple solutions to complex challenges study guide |m Chinese

• 517 1_ |a 小技巧获得大改变 |A xiao ji qiao huo de da gai bian

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 696 __ |y 四川文轩

• 701 _1 |a 布鲁肖 |A bu lu xiao |g (Breaux, Annette) |4 著

• 701 _1 |a 威特克尔 |A wei te ke er |g (Whitaker, Todd) |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20170704