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• 005 20231130210800.0

• 010 __ |a 978-7-5153-6807-8 |d CNY59.90

• 100 __ |a 20230512d2022 em y0chiy50 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学习的科学 |A xue xi de ke xue |e 每位教师都应知道的99项教育研究成果 |e 升级版 |f (英) 布拉德利·布什, 爱德华·沃森著 |d = The science of learning |e 99 studies that every teacher needs to know |f Bradley Busch, Edward Watson |g 盛群力 ... [等] 译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2022

• 215 __ |a 240页 |c 图 |d 24cm

• 304 __ |a 题名页题: 盛群力, 滕梅芳, 袁博, 盛骢译

• 314 __ |a 布拉德利·布什, 资深心理学家, 有丰富的学校工作经验, 英纳德公司的特许心理专家, 对教育现象有着独到的理解和诠释。多年来, 他运用心理学研究成果帮助广大教师解决了教育中的若干难题。爱德华·沃森, 牛津大学和伦敦商学院的高才生, 英纳德公司的创始人, 有着过人的管理经验。盛群力, 浙江大学教育学院课程与学习科学系教授, 博士生导师。滕梅芳, 浙江理想教育研究院院长, 正高级教师, 享受国务院特殊津贴专家。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书将研究成果转换为课堂中的实用建议, 促使教师理解重要的心理学研究成果, 从而帮助学生改善其在学校中的思维、情感和行为方式。本书从以下7个方面介绍能够帮助教师和学生的经典研究及课堂应用建议: 记忆: 提高学生记忆力的策略; 动机和心理弹性: 提高毅力、努力和态度; 自我调节和元认知: 帮助学生清晰、坚实地思考; 学生行为: 鼓励积极的学习习惯和过程; 教师态度、期望和行为: 采用积极的课堂练习; 家庭教育: 父母的选择和行为如何影响孩子的学习; 思维偏见: 避免妨碍学习的各种错误思维习惯这本独一无二的书将为教师、家长、学生、教育领导者和希望获得持续专业发展的人提供支持、启发和各种必要知识。

• 500 10 |a Science of learning : 99 studies that every teacher needs to know |m Chinese

• 517 1_ |a 每位教师都应知道的99项教育研究成果 |A mei wei jiao shi dou ying zhi dao de 99 xiang jiao yu yan jiu cheng guo

• 606 0_ |a 课堂教学 |A ke tang jiao xue |x 教学法

• 690 __ |a G424.21 |v 5

• 701 _1 |a 布什 |A bu shen |g (Busch, Bradley) |4 著

• 701 _1 |a 沃森 |A wo sen |g (Watson, Edward) |4 著

• 702 _0 |a 盛群力 |A sheng qun li |4 译

• 702 _0 |a 滕梅芳 |A teng mei fang |4 译

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230512

• 905 __ |a GDPTC |d G424.21/92