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- 000 01013nam0 2200157 450
- 010 __ |a 978-7-5760-0768-8 |d CNY49.80
- 200 1_ |a 教育微创新 |A jiao yu wei chuang xin |b 专著 |e 发现细节的力量 |f 李志欣著
- 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020.10
- 215 __ |a 10,223页 |d 23cm
- 300 __ |a 本书系北京市教育科学“十三五”规划2018年度单位资助校本研究专项课题“‘全学习’课程改革与育人模式创新实践研究”研究成果
- 330 __ |a 特级教师李志新在近30年的从教历程中，从普通教师成长为特级教师，并带领多所薄弱学校成功突围，在教育细节的创新与改进上拥有丰富的实战经验。他从环境与文化、学校管理、教师成长、课堂与课程、学生成长空间等五个方面，分享了在教育实践中进行微创新的45个典型案例。每个案例，均通过问题发现、问题分析、解决方案三个方面，完整呈现进行微创新的操作要点和实施路径，并提供可复制、可借鉴的改进策略，实用有效。众多的教育微创新，可以汇聚成撬动整个学校发展的支点、教师发展的支点，从而推动教育不断进步，推动教师走向卓越。