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• 010 __ |a 978-7-5444-8883-9 |d CNY58.00

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 如何探究教育中人的形象 |A ru he tan jiu jiao yu zhong ren de xing xiang |e 当代德国教育人类学的发展历程 |f 孙丽丽著

• 210 __ |a 上海 |c 上海教育出版社 |d 2018 |h 20200印

• 215 __ |a 307页 |c 图,照片 |d 23cm

• 225 2_ |a 教育人类学丛书 |A jiao yu ren lei xue cong shu

• 314 __ |a 孙丽丽,毕业于华东师范大学教育学系,教育学博,德国柏林自由大学联合培养博士。现为江南大学人文学院教育学系副教授。主要从事德国教育人类学、教育视频图像学研究。

• 330 __ |a 本书以“教育中人的形象”为线索,对当代德国教育人类学的发展历程进行系统论述,尤其关注当代德国教育人类学的“视频图像转向”。全书主要包括三部分内容:第一,总体论述当代德国教育人类学的发展脉络与发展阶段;第二,呈现每一阶段探究“教育中人的形象”的主题与方法,重点探讨不同思维方式、方法和对象之间的论辩与转换过程;第三,总结当代德国教育人类学演进的核心线索—“教育中人的形象”的复杂图景,在此基础上对德国教育人类学发展的整体脉络进行概述,探究其对中国教育人类学研究的影响。

• 410 _0 |1 2001 |a 教育人类学丛书

• 517 1_ |a 当代德国教育人类学的发展历程 |A dang dai de guo jiao yu ren lei xue de fa zhan li cheng

• 606 0_ |a 教育人类学 |A jiao yu ren lei xue |x 研究 |y 德国

• 690 __ |a G40 |v 5

• 701 _0 |a 孙丽丽 |A sun li li |4 著

• 801 _0 |a CN |b GDXH |c 20210120

• 905 __ |a GDPTC |d G40/158