225 2_ |a 普通高等学校教育学系列教材 |A pu tong gao deng xue xiao jiao yu xue xi lie jiao cai

330 __ |a 选题结合现代教育领域的新发展新理念,立足现代教师专业发展的要求,基于学生“学”的立场和教师“教”的立场,将内容分为九章。第一章着重介绍了课堂教学与课堂教学技能的一般理论;第二章探讨了基于教师教学素养的课堂教学技能,主要包括教学体态、教学语言、教学板书、教学管理等四个方面;第三章为基于设计层面的课堂教学技能,主要包括教学设计的分析技能、教学目标的设计技能以及教学策略的设计技能;第四章为基于环节层面的课堂教学技能,主要包括教学的导入、过渡和结课;第五章为基于方法层面的课堂教学技能,主要包括课堂讲授技能、课堂问答技能与课堂演示技能;第六章为基于不同课型的课堂教学技能,着重介绍了实验课、活动课、探究课三种较为常见的课型的基本技能;第七章为基于教学测评的课堂教学技能,主要包括教学测量与教学评价;第八章为基于现代技术的课堂教学技能,重点讲解了多媒体教学技能、微课、慕课与网络直播教学技能;第九章为课堂教学艺术,着重讲解了课堂教学艺术的基本理论、表征形式以及教师如何形成自身独特的课堂教学艺术。